π« Distribusi Sekolah
Visualisasi lengkap persebaran dan status sekolah di Kabupaten Tanah Bumbu
Status Sekolah: Negeri vs Swasta
Analisis: Distribusi sekolah menunjukkan perbandingan antara sekolah negeri dan swasta. Data ini penting untuk memahami peran pemerintah dan sektor swasta dalam penyediaan layanan pendidikan di daerah.
Distribusi Bentuk Pendidikan
Analisis: Grafik menampilkan variasi jenjang pendidikan dari PAUD hingga SMP, mencerminkan kelengkapan ekosistem pendidikan yang tersedia untuk masyarakat.
β Status Akreditasi
Kualitas sekolah berdasarkan peringkat akreditasi nasional
Perbandingan Akreditasi Sekolah
Sangat Baik
Baik
Cukup
Perlu Perhatian
Insight: Status akreditasi mencerminkan kualitas dan standar sekolah. Peningkatan akreditasi menjadi indikator penting peningkatan mutu pendidikan daerah.
π¨βπ Profil Peserta Didik
Analisis mendalam demografi dan status peserta didik
Distribusi Peserta Didik per Kelompok Usia
Analisis: Piramida usia peserta didik menunjukkan konsentrasi pada kelompok usia wajib belajar (7-15 tahun), yang merupakan indikator positif partisipasi pendidikan dasar.
Status Peserta Didik
Analisis: Monitoring status siswa (baru, lulus, putus, mengulang) memberikan gambaran efektivitas sistem pendidikan dan area yang memerlukan intervensi khusus.
π Sebaran Peserta Didik per Tingkat
Analisis: Grafik ini menunjukkan distribusi peserta didik di setiap tingkat pendidikan. Data mencakup TK A/B, SD (Tingkat 1-6), SMP (Tingkat 7-9), SMA (Tingkat 10-12), dan program paket A/B/C. Grafik akan menyesuaikan dengan filter bentuk pendidikan yang dipilih.
π₯ Distribusi Rombongan Belajar
Insight: Distribusi rombongan belajar menggambarkan kapasitas dan beban pembelajaran di setiap bentuk pendidikan.
π¨βπ« Sumber Daya Manusia
Komposisi tenaga pendidik dan kependidikan
Perbandingan Guru dan Tendik
Analisis: Komposisi tenaga pendidik (guru) dan tenaga kependidikan (tendik) menunjukkan kekuatan SDM yang mendukung proses pembelajaran dan administrasi sekolah.
Status Kepala Sekolah
Analisis: Rasio kepala sekolah definitif vs PLT (Pelaksana Tugas) menggambarkan stabilitas kepemimpinan di satuan pendidikan.
π Rasio & Infrastruktur
Analisis rasio pendidikan dan ketersediaan sarana prasarana
Rasio Guru : Peserta Didik
Standar ideal: 1:20. Semakin rendah rasio, semakin personal perhatian guru kepada siswa.
Rasio Ruang Kelas : PD
Standar ideal: 1:28. Rasio ini menunjukkan kecukupan ruang kelas untuk pembelajaran.
Rasio PD : Rombel
Standar ideal: 20-28 siswa. Menunjukkan rata-rata jumlah siswa per rombongan belajar.
Ketersediaan Sarana Prasarana
Analisis: Data sarana prasarana menunjukkan ketersediaan fasilitas pendukung pembelajaran seperti meja, kursi, papan tulis, dan komputer di seluruh sekolah. Ini merupakan indikator kesiapan infrastruktur pendidikan.
π» Fasilitas Sanitasi
Rasio ketersediaan toilet untuk peserta didik
πΉ Toilet Laki-laki
Standar ideal: 1:40 (SD), 1:60 (SMP/SMA). Rasio ini menunjukkan ketersediaan toilet untuk siswa laki-laki.
πΊ Toilet Perempuan
Standar ideal: 1:40 (SD), 1:60 (SMP/SMA). Rasio ini menunjukkan ketersediaan toilet untuk siswa perempuan.
π’ Kondisi Ruang Kelas
Status kondisi ruang kelas berdasarkan tingkat kerusakan
Analisis: Grafik menunjukkan kondisi fisik ruang kelas. Ruang kelas dalam kondisi baik mendukung proses pembelajaran yang optimal, sedangkan yang rusak memerlukan perhatian dan perbaikan.
π½ Kondisi Fasilitas Toilet
Status kondisi toilet berdasarkan tingkat kerusakan
Analisis: Fasilitas sanitasi yang baik sangat penting untuk kesehatan dan kenyamanan siswa. Data ini mencakup semua jenis toilet (siswa laki-laki, siswa perempuan, guru laki-laki, dan guru perempuan).
π¨βπ« Kondisi Ruang Guru
Status kondisi ruang guru berdasarkan tingkat kerusakan
Analisis: Ruang guru yang layak sangat penting untuk kenyamanan dan kinerja tenaga pendidik.
π§ͺ Kondisi Laboratorium
Status kondisi laboratorium Komputer, Bahasa, dan IPA