Logo Tanah Bumbu

πŸ“Š Infografis Data Pendidikan

Kabupaten Tanah Bumbu

Memuat Infografis...

🏫
0
Total Sekolah
πŸ‘¨β€πŸŽ“
0
Peserta Didik
πŸ‘¨β€πŸ«
0
Guru
πŸ—ΊοΈ
0
Kecamatan
πŸ“š
0
Rombel
🏘️
0
Desa
πŸ“Š
Filter Data Klik untuk menampilkan options

🏫 Distribusi Sekolah

Visualisasi lengkap persebaran dan status sekolah di Kabupaten Tanah Bumbu

Status Sekolah: Negeri vs Swasta

Analisis: Distribusi sekolah menunjukkan perbandingan antara sekolah negeri dan swasta. Data ini penting untuk memahami peran pemerintah dan sektor swasta dalam penyediaan layanan pendidikan di daerah.

Distribusi Bentuk Pendidikan

Analisis: Grafik menampilkan variasi jenjang pendidikan dari PAUD hingga SMP, mencerminkan kelengkapan ekosistem pendidikan yang tersedia untuk masyarakat.

⭐ Status Akreditasi

Kualitas sekolah berdasarkan peringkat akreditasi nasional

Perbandingan Akreditasi Sekolah

Akreditasi A 0

Sangat Baik

Akreditasi B 0

Baik

Akreditasi C 0

Cukup

Belum Terakreditasi 0

Perlu Perhatian

Insight: Status akreditasi mencerminkan kualitas dan standar sekolah. Peningkatan akreditasi menjadi indikator penting peningkatan mutu pendidikan daerah.

πŸ‘¨β€πŸŽ“ Profil Peserta Didik

Analisis mendalam demografi dan status peserta didik

Distribusi Peserta Didik per Kelompok Usia

Analisis: Piramida usia peserta didik menunjukkan konsentrasi pada kelompok usia wajib belajar (7-15 tahun), yang merupakan indikator positif partisipasi pendidikan dasar.

Status Peserta Didik

Analisis: Monitoring status siswa (baru, lulus, putus, mengulang) memberikan gambaran efektivitas sistem pendidikan dan area yang memerlukan intervensi khusus.

πŸ“š Sebaran Peserta Didik per Tingkat

Analisis: Grafik ini menunjukkan distribusi peserta didik di setiap tingkat pendidikan. Data mencakup TK A/B, SD (Tingkat 1-6), SMP (Tingkat 7-9), SMA (Tingkat 10-12), dan program paket A/B/C. Grafik akan menyesuaikan dengan filter bentuk pendidikan yang dipilih.

πŸ‘₯ Distribusi Rombongan Belajar

Total Rombel: 0
Total Sekolah: 0
Rata-rata Rombel/Sekolah: 0

Insight: Distribusi rombongan belajar menggambarkan kapasitas dan beban pembelajaran di setiap bentuk pendidikan.

πŸ‘¨β€πŸ« Sumber Daya Manusia

Komposisi tenaga pendidik dan kependidikan

Perbandingan Guru dan Tendik

Analisis: Komposisi tenaga pendidik (guru) dan tenaga kependidikan (tendik) menunjukkan kekuatan SDM yang mendukung proses pembelajaran dan administrasi sekolah.

Status Kepala Sekolah

Analisis: Rasio kepala sekolah definitif vs PLT (Pelaksana Tugas) menggambarkan stabilitas kepemimpinan di satuan pendidikan.

πŸ“Š Rasio & Infrastruktur

Analisis rasio pendidikan dan ketersediaan sarana prasarana

πŸ‘¨β€πŸ«

Rasio Guru : Peserta Didik

1:15

Standar ideal: 1:20. Semakin rendah rasio, semakin personal perhatian guru kepada siswa.

πŸ›οΈ

Rasio Ruang Kelas : PD

1:21

Standar ideal: 1:28. Rasio ini menunjukkan kecukupan ruang kelas untuk pembelajaran.

πŸ“š

Rasio PD : Rombel

22.2

Standar ideal: 20-28 siswa. Menunjukkan rata-rata jumlah siswa per rombongan belajar.

Ketersediaan Sarana Prasarana

Analisis: Data sarana prasarana menunjukkan ketersediaan fasilitas pendukung pembelajaran seperti meja, kursi, papan tulis, dan komputer di seluruh sekolah. Ini merupakan indikator kesiapan infrastruktur pendidikan.

🚻 Fasilitas Sanitasi

Rasio ketersediaan toilet untuk peserta didik

🚹 Toilet Laki-laki

1:68

Standar ideal: 1:40 (SD), 1:60 (SMP/SMA). Rasio ini menunjukkan ketersediaan toilet untuk siswa laki-laki.

🚺 Toilet Perempuan

1:61

Standar ideal: 1:40 (SD), 1:60 (SMP/SMA). Rasio ini menunjukkan ketersediaan toilet untuk siswa perempuan.

🏒 Kondisi Ruang Kelas

Status kondisi ruang kelas berdasarkan tingkat kerusakan

Baik
0
Rusak Ringan
0
Rusak Sedang
0
Rusak Berat
0
Rusak Total
0

Analisis: Grafik menunjukkan kondisi fisik ruang kelas. Ruang kelas dalam kondisi baik mendukung proses pembelajaran yang optimal, sedangkan yang rusak memerlukan perhatian dan perbaikan.

🚽 Kondisi Fasilitas Toilet

Status kondisi toilet berdasarkan tingkat kerusakan

Baik
0
Rusak Ringan
0
Rusak Sedang
0
Rusak Berat
0
Rusak Total
0

Analisis: Fasilitas sanitasi yang baik sangat penting untuk kesehatan dan kenyamanan siswa. Data ini mencakup semua jenis toilet (siswa laki-laki, siswa perempuan, guru laki-laki, dan guru perempuan).

πŸ‘¨β€πŸ« Kondisi Ruang Guru

Status kondisi ruang guru berdasarkan tingkat kerusakan

Baik
0
Rusak Ringan
0
Rusak Sedang
0
Rusak Berat
0
Rusak Total
0

Analisis: Ruang guru yang layak sangat penting untuk kenyamanan dan kinerja tenaga pendidik.

πŸ§ͺ Kondisi Laboratorium

Status kondisi laboratorium Komputer, Bahasa, dan IPA

πŸ’» Lab Komputer

B: 0
RR: 0
RS: 0
RB: 0

πŸ—£οΈ Lab Bahasa

B: 0
RR: 0
RS: 0
RB: 0

πŸ”¬ Lab IPA

B: 0
RR: 0
RS: 0
RB: 0